Si se quiere desarrollar la inteligencia humana, no se puede permitir que los estudiantes dependan de la inteligencia artificial.
La IA generativa cambiará el mundo, aunque nadie sabe exactamente cómo será el resultado final. Se trata de programas de inteligencia artificial que generan contenido nuevo a partir de indicaciones o preguntas enviadas por el usuario.
Puede imaginarse los problemas que esto ha causado a las escuelas y a los profesores. Programas como ChatGPT pueden resolver los problemas matemáticos más difíciles de un estudiante y entregar trabajos en segundos.
Algunos académicos creen que la mejor manera de avanzar es enseñar a los estudiantes cómo integrar la IA en su aprendizaje. En Nevada, un distrito escolar que incluye Las Vegas ha comenzado a probar la IA en las aulas.
En abril, el presidente Donald Trump emitió una orden ejecutiva «que promueve la integración directa de la IA en la educación». Para 2024, más de una cuarta parte de los adolescentes dijeron que habían utilizado ChatGPT para el trabajo doméstico.
Si bien algunos usos de la IA en la educación pueden ser beneficiosos, aquí existen graves desventajas.
Hay dos propósitos principales de la educación. Lo primero es dar educación moral. El segundo es entrenar a los estudiantes a pensar.
Considere esto: imagine que su hijo está perdido en el bosque, a kilómetros de un lugar seguro. En primer lugar, debe saber adónde ir: esa es la brújula moral. En segundo lugar, debe saber caminar y superar los obstáculos en su camino; eso es entrenamiento mental.
Las escuelas han abdicado durante mucho tiempo de su responsabilidad de implementar la cultura más amplia de la sociedad. La IA no solucionará ese problema. Pero tal vez la IA ayude a los expertos. Con ChatGPT, un estudiante «D» puede producir un trabajo de calidad «A» sobre los temas principales de «Romeo y Julieta».
¿No están las escuelas enseñando a los estudiantes a hacer mejor su trabajo?
Esto confunde fines con medios. Cuando un estudiante escribe un artículo sobre «Macbeth», cree que ese artículo es el objetivo. Pero esta es la manera de conseguir más oportunidades.
El principal resultado del trabajo escolar es la mente agudizada por el proceso de escritura. Escribir te obliga a investigar un tema. Te anima a organizar tus pensamientos. A menudo se le pedirá que presente y defienda una tesis.
Haciendo todas estas cosas para que otros puedan entender. Luego mejore esa escritura revisando y revisando. Estas habilidades mentales son muy útiles.
El profesor de inglés de un estudiante no espera ningún conocimiento nuevo cuando lee su artículo número 500 sobre “Hamlet”. La clase y la retroalimentación que da en papel les dice a los estudiantes qué hacer en esta actividad.
Piensa de esta manera. ¿Por qué un futbolista está estresado? De hecho, algunas máquinas pueden levantar más peso del esperado. Además, nunca se sienta a jugar. El fútbol se trata de correr y atacar, no de quedarse quieto en un solo lugar.
Sin embargo, nadie consideraría inusual que los jugadores de fútbol vayan a la sala de pesas. Levantar pesas desarrolla músculos que ayudan a los atletas a desempeñarse mejor.
El cerebro también es complejo. Las escuelas deberían pedir a los estudiantes que ejerciten este músculo a través de trabajos, exámenes y tareas, en lugar de enviar sus ideas a ChatGPT.
Publicamos varias vistas. Nada de lo escrito aquí pretende representar las opiniones de The Daily Sign.
